Evaluation des environnements numériques pour l’apprentissage humain Programme & Contenu

Plusieurs modalités seront mises en oeuvre dans chacun des modules :

  • informative (capsule vidéo et ressources)
  • formative (QCM)
  • applicative (tâche ouverte)
  • communicationnelle (forums dédiés à chaque thématique

 Programme

Le programme se déroule en 7 semaines comme suit :

  • Semaine1 - Quelles sont les caractéristiques d’un environnement numérique d’apprentissage ?
  • Semaine 2 - Quelles modalités d’évaluation de la performance ?
  • Semaine 3 - Que nous dit l’analyse du processus ?
  • Semaine 4 - Quels outils validés pour recueillir la perception ?
  • Semaine 5 - Comment construire un outil pour analyser la perception ?
  • Semaine 6 - Quel est l’intérêt de réaliser des analyses croisées ?
  • Semaine 7 - Quel est votre degré de maîtrise des notions et des démarches découvertes

 Contenu

  • Décrire les composantes d’un environnement numérique pour l’apprentissage
  • Distinguer les dimensions à évaluer dans un environnement numérique pour l’apprentissage
  • Décrire les indicateurs relatifs aux produits de l’apprentissage
  • Créer et valider un outil d’évaluation de la performance
  • Décrire les indicateurs relatifs au processus d’apprentissage
  • Utiliser les traces pour objectiver le processus d’apprentissage
  • Distinguer différents indicateurs relatifs à l’avis des acteurs (enseignants ou apprenants)
  • Découvrir différents outils pour recueillir la perception des acteurs (questionnaires standardises, questionnaires à construire, entretien, etc.)
  • Distinguer les démarches de comparaison, de corrélation, de prédiction et de catégorisation