Compétences visées
- Identifier les différents enjeux (philosophiques, psychologiques, éducatifs, sociaux, juridiques, organisationnels, etc.) de la relation de soin et d’accompagnement aujourd’hui.
- Analyser d’un point de vue éthique les pratiques professionnelles : analyse de la pratique, mémoire de recherche, analyse et évaluation des pratiques du soin.
- Participer à la recherche en éthique médicale et clinique : participation au séminaire d’une équipe de recherche interdisciplinaire, aux activités d’une Consultation d’éthique Clinique, etc.
- Former et animer la réflexion éthique des praticiens : en institution ou en réseau de soin, contribuer à la mise en œuvre de comités d’éthique, former à la délibération collégiale et pluridisciplinaire.
Public Cible :
- Des étudiants issus des domaines des Sciences Humaines et Sociales, Droit-Économie-Gestion (titulaires d’une Licence ou équivalent) ;
- Des étudiants préparant le Diplôme de Formation Générale de Médecine, Sciences pharmaceutiques, Odontologie et sages-femmes et 3ème cycle (Internes) ;
- Des étudiants et diplômés de l’IFSI (Ecole d’infirmières), IFCS, Directeurs de soin (EHESP) et étudiants de l’EHSP de niveau équivalent
- Des étudiants diplômés du secteur para-médical
- Des professionnels du monde sanitaire, médicosocial et social titulaires d’une Licence ou équivalent.
- Des diplômés de CAFERUIS et CAFDES Les titulaires d’autres titres d’accès devront déposer un dossier de validation d’acquis
- Des étudiants internationaux sous réserve de l’avis favorable de la commission de validation des acquis.
Dispositif de formation
Compatibilité avec une activité professionnelle.
Le Master est accessible à distance (totalement ou en hybride, au choix).
Pour plus de renseignements, vous pouvez consulter https://lettreslangages.univ-nantes.fr/medias/fichier/livret-master-ethique-2021-2022-juin-2021v2_1630597954229-pdf?INLINE=FALSE